Kitaplar /Klinik Psikoloji / BÖLÜM 8 — Özel Alanlar

8.2. Çocuk–ergen klinik farklar

Hap

Gelişimsel dil, aile sisteminin dahil edilmesi, okul işbirliği ve onam/aydınlatmada veli–çocuk dengesi gerekir. Yetişkin protokolünü çocuğa birebir kopyalamak hatalıdır.

Teknikler:

  • Oyun temelli değerlendirme: Gelişime uygun oyun/materyalle bilgi toplamaktır. Sözel kapasite sınırlıysa zorunludur.
  • Ebeveyn eğitimi: Ebeveyne tutarlı, öngörülebilir yanıt öğretmektir. Çocuk davranışını evde değiştirmenin anahtarıdır.
  • Davranışsal ebeveyn teknikleri: Pekiştirme, net kural, timeout (mola/uzaklaştırma) gibi araçlardır. Edimsel öğrenmeye dayanır.
  • Okul konsültasyonu: Öğretmen/okulla işlev bilgisini paylaşmaktır. Belirti çoğu zaman okulda görünür.