- Güvenirlik ve geçerliği tanımlayınız; aralarındaki ilişkiyi açıklayınız.
- Norm referanslı ve ölçüt referanslı değerlendirmeyi karşılaştırınız.
- Z, T ve IQ puanlarını açıklayınız; bir ham puanın klinik yorumunda neden standart puana ihtiyaç duyulduğunu yazınız.
- Objektif ve projektif testleri avantaj–dezavantajlarıyla karşılaştırınız.
- MMPI’nin geçerlik ölçeklerini (L, F, K) açıklayınız.
- Wechsler zeka ölçeklerinin temel indeks alanlarını yazınız.
- Rorschach testinin varsayımlarını ve psikometrik eleştirilerini tartışınız.
- Bir depresyon şikâyeti olan danışan için örnek bir değerlendirme bataryası öneriniz; gerekçelendiriniz.
- SCL-90-R’nin klinik kullanımını ve sınırlılıklarını açıklayınız.
- Nöropsikolojik değerlendirmede Stroop ve WCST’nin ölçtüğü işlevleri ayırt ediniz.
- Psikolojik test uygulamasında etik ilkeleri (yetkinlik, onam, test güvenliği, kültürel duyarlılık) yazınız.
- Psikolojik değerlendirme raporunun temel bölümlerini sıralayınız.
- Çocukta DEHB değerlendirmesinde yalnızca dikkat testine dayanmanın risklerini açıklayınız.
- Test uyarlama ile çeviri arasındaki farkı belirtiniz.
- Cronbach alfa neyi gösterir? Yüksek alfanın tek başına yeterli olmasının neden yetmediğini yazınız.
Kitaplar /Psikolojik Testler / 20. Örnek Klasik Soru Biçimleri